활용사례

한국역사연표 앱을 활용하는 방법을 생각해보았어요.
더 좋은 아이디어와 사례는 의견보내기 를 이용해서 꼭 알려주세요.

수업활용

초등학교 2학년 우리가족역사책 프로젝트

[나의역사] 기능

• 나의 역사와 가족사 조사학습 프로젝트
• 근현대사 역사정리 발표 프로젝트 : 화면공유

현지선생님의 우리집 가족사책 만들기
(1/2)차시 : 가족사 프로젝트 1/2, 나는 어떤 역사 속에 살고 있을까?
(2/2)차시 : 가족사 프로젝트 2/2. 우리집 가족사책 만들기

초등학교 3학년 역사수업

[역사연표 > 선사시대] 기능

• 선사시대의 연도 구분 개별학습
• 시대별 문명의 발전 조사학습
• 세계사와 한국사 비교 개별학습

초등학교 5학년 역사수업

[역사연표 > 위키피디아] 상세보기

• 역사시대별 국가의 성립과 주요사건 상세조사
• 근현대사까지 이어지는 시간별 흐름 개별학습
• 세계사와 연계한 주변국가와 관계, 원인과 결과를 분석하는 프로젝트학습
• 전쟁사와 외교사, 문화교류의 역사를 알아보는 개별학습
• 독립을 위한 국민의 노력에 대한 조사학습

초등학교 6학년 근현대사수업

[역사연표 > 시대구분, 위키피디아] 기능

• 광복 후 정부수립과정과 독립운동가들의 노력 조사학습
• 근대정부수립과 민주주의가 이루어지는 절차 개발학습
• 공화정의 수립과 민주화 운동의 사건과 인과관계 프로젝트학습
• 최근현대사의 여러 사건과 통일을 위한 정부의 노력 조사학습

[나의역사], [역사연표 > 책갈피] 기능

• 민주화운동사를 조사하고, 정리하여 발표
• 독립운동사를 찾아 책갈피로 스크랩하고 역할극 꾸미기
• 역사적 인물을 스크랩하고, 선택한 인물의 스토리를 만화로 그리기

이론적배경

• 박희진, 역사 연표를 활용한 지속과 변화의 개념학습 방안, 경인교육대학교 교육대학원, 2018

  • "나의 인생 역사 연표"를 통해 지속과 변화를 찾는 수업
  • 주제별 역사연표 만드는 활동에 응용 가능성

• 이창온, 역사수업에서 연표학습 활용방안 : 고등학교 세계사 일본 근대사의 이해, 이화여자대학교 교육대학원, 2013

  • "연표학습은 역사적 시간개념과 역사의식, 역사적 사고력 발달에 효과적인 역사과 고유의 수업방안으로 권장되어야..."
  • 고등학교 세계사 연표활용 학습방안 제시

• 김영찬, 디자인역사연구방법론 연구와 이를 기반으로 한 3D디자인역사연표 개발 : 형태와 행위 구조 개념을 기반으로, 한양대학교 대학원, 2011

  • 주제별 3차원 역사연표의 개념과 구조, 디자인 의미 파악
  • K12교육과정에서 다루어지는 인물, 과학, 예술, 전쟁 등 주제에 따른 역사연표 아이디어